Předmět,cíle a úkoly didaktiky výchovy ke zdraví a bezpečí.
Výchova ke zdraví a bezpečí jako součást vzdělávání.
Didaktické aspekty implementace výchovy ke zdraví a bezpečí.
Didaktická transformace školního kurikula do edukační reality.
Plánování výuky.
Edukční cíle ve výchově ke zdraví a bezpečí.
Motivace ve výchově ke zdraví a bezpečí.
Výukové metody a organizační formy ve výchově ke zdraví a bezpečí.
The concept of the subject is based on the knowledge of the didactics of health and safety education with the use of knowledge of transdisciplinary, interdisciplinary didactics. The course focuses on methodological issues of didactics of health and safety education with emphasis on the didactic transformation of the school curriculum into educational reality.
Contributes to the development of didactic thinking of teacher students in order to fulfill the expected outcomes of the educational area Man and Health in school practice. Emphasizes the systemic understanding of teaching, explains the application and integration concept of health education.