Distanční vzdělávání organicky navazuje na předmět Teorie a praxe školského managementu. Cílem je reflektovat problémy této oblastí řídící práce a zpracovat odpovídající podklady.
Součástí aktivit jsou elektronické diskuze na aktuální téma z oblasti řízení školy i organizace mimo resort školství a seminární práce.