Syllabus
1. Tradiční i moderní metody evaluace a autoevaluace (portfoliové hodnocení, bodové hodnocení, kriteriálně-procentuální škálování apod.). 2.
Praktický nácvik hodnocení prací žáků. 3. Praktický nácvik používání evaluace a autoevaluace na modelových příkladech výukových výstupů.
Annotation
The course focuses on the development of professional competencies of students related to the ability to evaluate the course of educational processes in the field of natural sciences. In the first part of the course students are acquainted with traditional and modern methods of evaluation and self-evaluation.
In the second part students propose the optimal way of evaluating pupils and justify it. In the third part the students deal with the proposal of synthesis of the use of evaluation and self-evaluation in model examples of teaching procedures.