Syllabus
Obsah:
Aktuální otázky vysokého školství a vzděl ávání a vysokoškolské politiky
Akademická profese (znaky, determinanty proměn, akademická dráha, struktura rolí a činností, kompetence)
Vysokoškolští studenti a studium (role, motivace, přístupy ke studiu, kognitivní styly)
Teoretické a praktické otázky vysokoškolské výuky (strategie výuky, tradiční a moderní formy, aktivizující metody, výuka podporovaná počítačem))
Projektování a hodnocení na vysoké škole
Zátěžové situace na vysoké škole
Akademická kultura: interpersonální vztahy, kultura výuky a studia
Annotation
Objectives:
Acquisition of theoretical knowledge of higher education pedagogy and its reflection concerning the university teachers´ teaching.
Understanding the development trends and current problems of tertiary education.
Improvement of self-reflection skill, while gaining more incentives and motivation for self-improvement.