Cílem kurzu je nastudovat z doporučeného seznamu minimálně čtyři monografie (z toho alespoň dvě cizojazyčné), resp. jejich odpovídající časopisecké ekvivalenty a zpracovat je do formy eseje. Jeho tématem musí být některý aspekt, podoba či funkce vztahu rodinné a školní socializace. Použít lze po domluvě také aktuálnější literaturu.
Primárním účelem je prokázat schopnost pracovat s rozmanitou vědeckou literaturou; akceptován je také text vycházející z vlastního empirického šetření.