* Úkoly k samostudiu:
Charakterizujte současné trendy v edukaci a profesní přípravě osob s poruchami chování
Náhradní výchova a její alternativy, dětské domovy, pěstounská péče, osvojení, opatrovnictví, SOS vesničky. Systém výchovných zařízení, jejich organizace a funkce, dětské domovy, diagnostické ústavy, výchovné ústavy léčebná výchovná oddělení. Základní principy krátkodobé ambulantní péče, K centra, střediska, krizová centra, Střediska pro mládež, Etopedická centra. Osobnost delikventního jedince, biologické aspekty osobnosti, poruchy socializačního procesu, subjektivní podmínky delikventního jednání. Významné osobnosti v převýchovném procesu.
Součástí výuky předmětu je Program řízené reflexe pro speciální pedagogy.