Syllabus
Pojmotvorný proces v předmatematické výchově u dětí v mateřské škole a diagnostické aktivity, metody řešení problémů jako předstupeň metod řešení úloh - jak je dítě připraveno na školu - diagnostické a terapeutické aktivity, hodnocení úrovně metodických, didaktických a diagnostických materiálů, které má učitel k dispozici, nepřesnosti v těchto textech a jejich důsledky, analýza učebnic matematiky pro 1. a 2.r. ZŠ z pohledu PMV I a PMV II, propojení jednotlivých témat kurzů PMV I a PMV II s jinými obory - výchovami, alternativní pedagogické směry a předmatematická výchova.
Annotation
Profesní přístup k tvorbě a hodnocení ŠVP v předmatematické výchově, evaluace dítěte ve vybraných oblastech předmatematické výchovy v závislosti na proměnlivosti kontextu, zacílení přípravy a jejího hodnocení s ohledem na tvorbu základů pro nástup školní matematiky.