Předmět seznamuje s následujícími tématy: Kvantitativní diagnostické metody a jejich vlastnosti. Kvalitativní diagnostické metody – pozorování, rozhovor, analýza produktů.
Specifika diagnostiky v raném věku; vývojové škály. Diagnostika motorických schopností.
Diagnostika zrakového vnímání, sluchového vnímání, laterality, prostorové orientace. Diagnostika školní zralosti.