1) Klimatická změna jako téma na prvním stupni základní školy. 2) Využití příběhu ve výuce na prvním stupni základní školy 3) Dialogické a simulačn í přístupy ve výuce globálních témat na prvním stupni základní školy.
The course aims to map out the most important areas of pedagogy currently undergoing transformation in the context of socio-economic, cultural and school transformations in society. It discusses the importance of the profession of teacher, the issues of inclusion, informs about the tradition and current streams of our education, including changes in organization and administration.