Pedagogický proces jako základní oblast života školy
Funkce školy a proměna jejich chápání v současné době, řízení školy v souladu s těmito funkcemi
Kvalita školy a její měření, kritéria kvalitní školy
Autoevaluace školy
Hospitace jako jeden z nástrojů řízení pedagogického procesu
Pojetí ředitele jako pedagogického lídra
Předmět je zaměřen na řízení pedagogického procesu, tj. na základní a zásadní činnost vedoucích školských pracovníků. Pozornost je zaměřena na proměňující se funkce školy, na osoby zapojené do pedagogického procesu a jeho řízení, stejně tak na nástroje a průběh autoevaluace školy.