Syllabus
Témata:
Základní pojmy (výchova, vzdělání, vzdělávání, učení, vyučování atd.)
Podmínky výchovy
Informační zdroje pedagogiky
Struktura pedagogických věd (základní, aplikované, spolupracující atd.)
Základní kategorizace pedagogického výzkumu.
Základní kategorie výchovy
Struktura českého školského systému, kategorizace ISCED.
Práce s odbornou literaturou, seznámení s citačními normami
Předškolní pedagogika a její postavení ve struktuře věd
Annotation
The content of the course is to introduce pre-school pedagogy, acquire basic pedagogical terminology and understand the importance of studying pedagogical theory for the teaching profession. The content of the lectures is to introduce the basic concepts and pedagogical orientation in the system of pedagogical sciences with a focus on pre-primary education.
Time Load (2 credits):
- direct lessons: 8 hours
- Moodle tasks: 20 hours
- Preparation for the final test: 22 hours