Sylabus
Na základě vlastní praxe prezentovat základní problémy řízení TV, pokusit se je analyzovat a hledat řešení. Charakterizovat jednotlivé organizační formy pohybových aktivit v MŠ a jejich vnitřní organizaci a osvětlit možné metody řízení.
Stanovit si cíle jednotlivých forem s možností je ověřit. Pokusit se individualizovat činnosti dle potřeb dětí a vnímat propojování cílů a kompetencí v činnostech.
Anotace
Na základě vlastní praxe prezentovat základní problémy řízení TV, pokusit se je analyzovat a hledat řešení. Výuka probíhá především formou diskuze a prezentace vlastních zkušeností.