Charles Explorer logo
🇨🇿

Edukační robotika I

Předmět na Pedagogická fakulta |
OKBI3I043A

Sylabus

V rámci výuky předmětu budou řešeny zejména tyto tematické celky:

Vymezení edukační robotiky;

Základní pojmy a obecné principy robotechniky;

Vztahy mezi konstrukčním řešením robotů a jejich užitnými vlastnostmi;

Modelování činnosti robotů využitím (školních) robotických systémů;

Možnosti programování robotických systémů (např. BeeBot/BlueBot, Ozobot, inO-Bot, Edison, Lego WeDo, Lego Mindtorms, Micro:bit, Hummingbird, Merkur,…);

Možnosti edukační robotiky ve vzdělávacím procesu v MŠ, ZŠ a SŠ;

Možnosti rozšiřujících a doplňkových systémů/sad pro robotechniku (např. laboratorní experimenty);

Alternativní možnosti programování robotických systémů (např. Scratch; komunitní přístup - jazyky Java, C aj.).

Anotace

Posláním předmětu je přiblížit studentům soudobé možnosti robotických systémů a stavebnic určených do edukačního procesu, a to jak v preprimárním vzdělávání (MŠ), 1. a 2. st. ZŠ, tak i SŠ.

Základním cílem předmětu je praktické seznámení se školními systémy podporujícími výuku robotizace - edukační robotiku. Výuka předmětu se zaměří na rozvíjení programátorských technik v příslušných vývojových prostředích určených pro konkrétní systémy a stavbu vlastních robotických modelů.