Předmět poskytuje argumenty k nutnosti hledat cesty k prevenci a podpoře zdraví. V návaznosti na programové dokumenty WHO analyzuje determinanty zdraví a vymezuje hlavní úkoly v oblasti výchovy ke zdravému životnímu stylu. Cílem předmětu je seznámit studenty s variantami praktického strategického jednání učitele, které vede ke zvládání rizik ohrožujících zdraví jeho i svěřených jedinc ů. Obsahové vymezení:
1. Zdraví člověka a životní styl.
2. Determinanty zdraví – vnitřní a vnější faktory.
3. Preventivní přístup a strategie podpory zdraví, výchova ke zdraví.
4. Rizikové a protektivní faktory – výživa a nutriční chování, tělesný pohyb, hypokineze, sexuální chování, autodestruktivní chování, psychosociální stres.
5. Civilizační choroby.
6. Projekty podpory zdraví ve škole.