Sylabus
1. Východiska, souvislosti a perspektivy pedagogiky volného času; základní pojmy.
2. Prostředí a účastníci volnočasových aktivit.
3. Zájmové činnosti, subjekty nabízející volnočasové aktivity.
4. Současné trendy trávení volného času.
5. Výzkumy v oblasti volného času dětí a mládeže.
6. Osobnost pedagoga volného času.
7. Hra jako součást pedagogiky volného času.
Anotace
Předmět seznamuje studenty se základními pojmy pedagogiky volného času. Analyzovány a diskutovány jsou výchovné aspekty volnočasových aktivit v souvislosti s rozvojem osobnosti dítěte a dospívajícího, a dále výchovné aspekty životního stylu.
Pozornost je věnována především sociální dimenzi volného času a jeho náplni. Předmět je nahlížen jako proces učení o významu volného času a o poskytování volnočasových aktivit v různých prostředích.