Syllabus
Propedeutika surdopedie. Pojem a vymezení předmětu surdopedie, postavení surdopedie v soustavě věd, metody a cíl surdopedie, společenský význam surdopedie.
Patologie sluchového analyzátoru. Význam sluchu a sluchového pozadí.
Výskyt a příčiny sluchových vad. Patologie sluchové funkce v oblasti periferní a centrální.
Klasifikace sluchových vad, mezinárodní klasifikace podle WHO. Symptomatologie sluchových vad (hluchota, ohluchlost, nedoslýchavost), terminologie.
Diagnóza a diferenciální diagnóza sluchových vad. Pedagogická diagnostika sluchového postižení.
Vyšetřování sluchu u dětí a dospělých. Sluchová zkouška u dítěte: novorozenecký screening sluchových vad, reflexní zkoušky, dětská audiometrie tónová, dětská audiometrie slovní, objektivní metody audiometrie.
Klasické sluchové zkoušky: orientační sluchová zkouška mluvenou řečí a šepotem, ladičkové zkoušky - Weberův pokus, Rinného pokus, Schwabachův pokus, audiometrie čistými tóny, slovní audiometrie, objektivní metody vyšetřování sluchu - ERA, BERA, CERA, AABR, SEP, tympanometrie. Objektivní a subjektivní vyšetřování sluchu.
Kompenzační pomůcky, sluchadla, FM systémy, indukční smyčky, kochleární implantáty. Pomůcky usnadňující běžný život sluchově postiženým.
Logopedické pomůcky. Počítačové programy.
Důsledky sluchových vad. Prevence sluchových vad.
Annotation
The subject is focused on the issue of an individual with hearing impairment. It draws attention to the myths and prejudices on the part of the intact majority and on the side of the people with disability, brings a view of deaf people from a medical point of view and from a socio-cultural perspective.
It brings information from the anatomy and physiology of the auditory system. It explains the types and degrees of hearing defects, occurrence and etiology of defects.
It provides orientation in diagnostic methods and compensatory aids focusing on modern technologies. It introduces various communication approaches in the term of history and present