Syllabus
Vymezení základních pojmů z oblasti poruch chování.
Řešení ústavní a ochranné výchovy v České republice.
Zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy.
Současná legislativa k ústavní a ochranné výchově a preventivně výchovné péči ve školských zařízeních.
Náhradní rodinná péče.
Vymezení základních pojmů v oblasti adiktologie. Klasifikace návykových látek dle MKN-10.
Minimalizace zdravotních a sociálních rizik osob závislých na návykových látkách.
Rezidenční péče o osoby závislé na návykových látkách, následná péče.
Význam svépomocných organizací.
Substituční programy.
Bio- psycho- socio spirituální model závislostního chování.
Annotation
Definition of basic terms related to institutional and protective education. Classification of behavioral disorders from the point of view of special education.
Multifactorial conception of behavioral disorders. Current state of institutional and protective education in the Czech Republic.
Institutions for institutional and protective education in the Czech Republic (diagnostic institutions, children's homes with schools, educational institutions, children's homes, institutions for foreign children, educational care centres). Educational and therapeutic approaches to addicts.
Bio-psycho-socio-spiritual model of addictive behavior. Outpatient and residential care for addicts.Harm Reduction.
Self-help organizations operating in the Czech Republic. The current drug scene in the Czech Republic.