Tematické okruhy:
1. Kontrolně plánovací proces a činnosti
2. Strategický rozvoj školy – fáze a nástroje
3. Evaluace školy
4. Profesní rozvoj a seberozvoj
5. Analytické činnosti v práci ředitele školy, vyhodnocování a interpretace zjištění.
Obsahem předmětu je rozvoj dovedností v používání nástrojů řízení ve specifických podmínkách školy, nebo školského zařízení.