Sylabus
aktéři výchovných a vzdělávacích procesů ve škole pedagogické koncepce (teorie učení) a jejich projevy ve školní praxi vzdělávací procesy ve škole, seznámení s problematikou rámcového a školního kurikula; pedagogická teleologie (cíle a funkce školy budoucnosti) východiska pro změny školského systému problematika vzdělávání z hlediska společenského koncepce vzdělávací politiky ČR formy spolupráce s učiteli a znalost motivačních postupů a volba programů pro volnočasové aktivity s přihlédnutím k aktuálním tématům. spolupráce rodiny a školy.
Anotace
Předmět studenty seznámí s aktuálními pedagogickými koncepcemi, které se promítají do pojetí práce škol a školských zařízení. Budou charakterizovány principy tvorby a realizace základních pedagogických dokumentů pro oblast výchovy ve volném čase na různých úrovních.
Budou diskutována kritéria pro hodnocení jejich efektivity.