Syllabus
1-3. lekce: osvojení konkrétních hlasových cvičenísměřujících k fyziologicky funkčnímu mluvnímu hlasu(případně pěveckému, bude-li ze strany posluchačů zájem), tj.postoj, dech, fonace, rezonance4. lekce: artikulační cvičení5. lekce: mluvní fráze, hlasová poloha a pravdivost sdělení6. lekce: příčiny a projevy hlasové únavy a následnýchhlasových poruch, postupy a zásady uplatňované při nápravěchybné hlasové funkce7. reedukační cvičení8. lekce: práce s textem z hlediska přípravy hlasu9-11. lekce: výstupy posluchačů (každý se hlasově projeví,řekne krátký text, jímž může být např. vtip, verš,říkadlo, pranostika, krátký příběh, vyprávění obsahu filmu,povídky, svého osobního příběhu atp.), následovat bude vždyspolečná práce skupiny na hledání dalších možností práce sdaným textem
Annotation
V semináři se posluchač stručně seznámí s podmínkami fyziologické (tj. přirozené) hlasové funkce. Jde o prakticky zaměřený seminář, kde se předpokládá aktivní spoluúčast posluchačů.V rámci možností bude respektován individuální přístup ke každému
účastníkovi.
Sylabus KS:
Budou nabídnuty hry, cvičení a motivace, které vedou k rozvoji hlasových a řečových dovedností. Použité postupy budou respektovat a důsledně uplatňovat celostnost hlasotvorby, její psychosomatickou podstatu.
Prostor bude též věnován příčinám profesních hlasových obtíží a z nich vznikajících hlasových poruch a vad. Budou procvičovány reedukační techniky uplatňované při nápravě hlasové únavy a pro její předcházení.