Syllabus
praktická práce s robotickými stavebnicemi a hračkami (pro rozvoj algoritmického myšlení u děti v MŠ) praktická práce s mobilními dotykovými zařízeními při rozvíjení informační pregramotnosti u dětí v MŠ praktická práce s interaktivními zařízeními se zaměřením na tvorbu didaktických materiálů pro práci s dětmi v MŠ
Annotation
The subject follows theoretically on subject Informatical and Technological Elementary I. and focused on practical skills and possibilitiesof using digital technologies in pre-school education. The major aim is to prepare students´competancies to apply technical means, like robotic toys, programmable kits and tablets including the software support, as well as the ability to evaluate, apply and create for develop of algorithmic thinking and computional thinking in pre-school learning.