Anotace
Seminář si klade za cíl rozvíjet interpretační schopnosti posluchačů v této specifické oblasti a pěstovat u studentů vnímání čtenářství jako celoživotního postoje člověka. Studenti analyzují vybranou literaturu pro děti předškolního věku a reflektují výběr literatury vhodný pro práci s knihou v mateřské škole. Seminář je realizován prostřednictvím konstruktivistických metod výuky. Okruhy témat:
1. Prolínání druhů umění a předčtenářství - prolínání slova a obrazu, práce s ustálenými prvky, ilustrací
2. Role intertextovosti v literatuře pro děti - původní a adaptované pohádky - disneyovské adaptace klasických pohádek
3. Reklama a její vliv na děti předškolního věku
4. Současné trendy v dětské literatuře – interaktivní knihy
5. Časopisy pro děti předškolního věku