Studenti se seznámí s postupem diagnostiky a poskytování podpůrných opatřených 1. až 5. stupně určených žákům se speciálními vzdělávacími potřebami, postupem zpracování plánu pedagogické podpory a individuálního vzdělávacího plánu. Studetni se také seznámí s legislativním rámcem poskytování poradenských služeb ve školách a školských zařízeních.
Dále budou představeny vybrané oblasti diagnostiky a intervence vztahující se ke školnímu věku - specifické poruchy učení a chování, klima tříd, dynamická diagnostika aj.