Syllabus
Hlavní témata předmětu:
1. Vzdělávací politika jako obor
2. Tvorba vzdělávací politiky a její nástroje
3. Úrovně a aktéři vzdělávací politiky
4. Vzdělávací politika Evropské unie
5. České vzdělávání v mezinárodním kontextu
6. Kritická místa českého vzdělávacího systému
7. Vztah vzdělávací politiky, výzkumu a praxe
8. Vzdělávání a trh práce
9. Systém hodnocení kvality vzdělávání
10. Koncept kvalitní školy a jeho podpora ve vzdělávací politice
11. Kurikulární politika a reformy kurikula
12. Trendy a aktuální problémy vzdělávací politiky
Annotation
The course is conceived as a discourse on the basic definition of educational policy and current paradigms of the field. The aim is to create conditions for obtaining a contextual view of educational policy, its actors, the strategy of the state, the European Union and global actors (OECD, UNESCO).
Development trends and their interconnection with education policy-making at all levels, including the local level, will be emphasized.