Sylabus
Hlavní témata předmětu: 1 Strategický management na úrovni vzdělávací organizace 2 Strategická východiska vzdělávací organizace 3 Strategický záměr a strategický plán vzdělávací organizace 4 Realizace a hodnocení strategie vzdělávací organizace 5 Východiska pro strategický management 6 Strategie rozvoje VŠ 7 Strategie vzdělávací politiky ČR do roku 2030+ 8 Strategie řízení a plánování ve školách a územích
Anotace
Systémový přístup k řízení a rozvíjení jakékoliv organizace, tedy i organizace poskytující vzdělávání, je klíčovým předpokladem pro její udržitelný rozvoj a konkurenceschopnost v daném prostředí. Zvláště v oblasti vzdělávání je třeba navazovat na hlavní směry rozvoje vzdělávání na národní úrovni vyplývající ze vzdělávací politiky, respektovat evropské trendy i trendy v širším mezinárodním měřítku.
Cílem předmětu je rozvinutí manažerských kompetencí nejen získáním teoretických znalostí a postupů při uplatňování strategického řízení vzdělávací organizace, ale i praktickými aplikacemi s využitím řady příkladů, analýz a případových studií s možností diskuze i sdílení zkušeností. Předmět je zaměřen na porozumění základním termínům a jejich vazbám v kontextu současného managementu vzdělávacích organizací s vazbou na hlavní strategické směry vzdělávací politiky do roku 2030+. V rámci předmětu budou využity interaktivní metody výuky, podporující kritické a strategické myšlení studentů.