Sylabus
1. Kontexty problémového chování dětí a dospívajících.
2. Přístupy ke studiu problémového chování.
3. Typologie výchovných problémů v současné škole.
4. Příčiny výchovných problémů.
5. Prevence a řešení vybraných výchovných problémů.
6. Spolupráce školy a rodiny s dalšími institucemi při řešení výchovných problémů dětí.
Anotace
Studenti se v rámci předmětu seznámí s konkrétními výchovnými problémy ve škole, nekázní, kázeňskými přestupky a jejich různorodými projevy. Budou také analyzovány příčiny, resp. faktory, které se podílejí na jejich vzniku a vývoji, různé přístupy, prostředky a metody, pomocí kterých je možno těmto jevům ve školách předcházet, nebo je následně řešit.