Sylabus
klíčová slova: hodnocení, reflexe, didaktická znalost obsahu, reflektivní praxe.
Hodnocení jako výsledek výtvarně-didaktické kompetence vychovatele, reflexe jako předpoklad vzniku a udržení dobré praxe výtvarné výchovy.
Anotace
Hodnotící náhled na proces i výsledek činnosti vychovatele i vychovávaného při vedených výtvarných aktivitách. Znaky dobré praxe výtvarné výchovy, reflektivní praxe a profesní růst učitele