Sylabus
1, Methodology of literature and FEP 2, pre-reading activities; peer-teaching activities 3, while-reading activities; peer-teaching activities 4, follow-up activities; peer-teaching activities 5, poetry; peer-teaching activities 6, drama; peer-teaching activities 7, novels; peer-teaching activities 8, developing reading skills; peer-teaching activities 9, motivation; peer-teaching activities 10, testing reading; peer-teaching activities
Anotace
Kurz vychází ze znalostí, které studenti získali v literárněvědných disciplínách, v lingvistice (parolových disciplínách) a didaktice anglického jazyka. Jeho cílem je naučit studenty využívat literární texty při výuce anglického jazyka na ZŠ a SŠ.
Studenti se učí vyhledávat a zpracovávat vhodné autentické texty tak, aby rozvíjeli nejen komunikativní kompetence svých žáků, ale i jejich motivaci k osvojení AJ, kulturní povědomí a estetické cítění. Náplní seminářů je příprava textů odpovídajících věku, jazykové úrovni a zájmu žáků (od říkadel, básní, až po delší prozaické útvary).