Rozvoj dovedností didaktické transformace vzdělávacího obsahu předmětu francouzština vzhledem k individuálním a věkovým zvláštnostem žáků základních a středních škol. Tematika řečových dovedností či jazykových kompetencí. Rozvoj kompetencí strategických a dalších. Cílem je příprava na první souvislou pedagogickou praxi a její následná reflexe.
Sylabus: 1. cyklus - před praxemi
Řečové dovedností vs. Jazykové prostředky
Plánování hodin
Evaluace
Práce s učebnicí 2. cyklus
Reflexe rozvoje jazykových dovedností
Evaluace a autoevaluace učitele a žáka
Třída jako didaktická prostor a komunikace učitel-žák
Jazykové prostředky (úvod)
Reflexe v rámci 2. cyklu je prováděna na základě rozborů videonahrávek studentů.