Annotation
Cílem předmětu je seznámit studenty oboru s funkcemi, paradigmaty, klíčovými tématy a metodami srovnávací pedagogiky, zejména v kontextu globálních a evropských trendů. Součástí obsahu jsou teoretické a metodologické otázky současné srovnávací pedagogiky, typologie vzdělávacích systémů, determinanty a dominanty jejich změn v kulturně pluralitním prostředí. Typy a příklady srovnávacích výzkumů. Význam srovnávací a mezinárodní pedagogiky pro vzdělávací politiku.
Institucionální a informační základna srovnávací pedagogiky. Srovnání vzdělávacího systému v ČR s trendy ve vyspělých zemích. Výstupem kurzu je seminární práce, která ověřuje orientaci studenta v mezinárodním vzdělávacím prostředí a aplikaci srovnávací metodologie při zpracování vybraného pedagogického problému, včetně využití cizojazyčných zdrojů