Tvorba didaktických materiálů

Sylabus

Didaktika TechnickÝch výukových prostředkŮ

Základní terminologické konstrukty oblasti, prostředky didaktické techniky, technické prostředky v edukaci, technické výukové prostředky

Vlastnosti a specifické rysy technických prostředků z hlediska edukace

Didaktické aspekty a funkce technických výukových prostředků

Didaktická specifika technických prostředků

Historické aspekty technických výukových prostředků

Nepromítaný a promítaný záznam

Videozáznamy a zvukové záznamy

Prezentace

Vnitřní a vnější zpětná vazba

Vzdělávací prostředí

Webcasting a educasting

Řídicí systémy

Produkční systémy

Interaktivní systémy a Technologie

Dotyková zařízení

Interaktivní tabule, druhy, možnosti využití

Softwarová podpora

Zásady a způsoby práce s interaktivními tabulemi

Tvorba interaktivních prezentací

Výukové objekty

Použití autorských systémů pro tvorbu výukových objektů

Výukové objekty a možnosti jejich tvorby a využití v rámci rozdílných dotykových technologií

Základní kritéria hodnocení výukových objektů 

Anotace

Předmět Technické výukové prostředky doplňuje z pohledu konkretizace směrů a možností využití specifického druhu didaktických prostředků předměty prvého semestru studia. Jeho posláním je vybavit studenty příslušnými vědomostmi a kompetencemi, které mohou spolu s teoretickými poznatky ostatních předmětů efektivně aplikovat během své pedagogické praxe.

Cílem předmětu je seznámit studenty se soudobými technickými prostředky využívanými v edukaci, resp. jejich komplexy, zejména pak s prostředky interaktivními, s jejich technologickými charakteristikami, edukačním potenciálem, způsoby jejich funkční implementace a využití daných možností ve vzdělávání. Tematicky se předmět zaměřuje na základní terminologické konstrukty oblasti didaktických prostředků, problematiku standardních a digitálních výukových objektů, charakteristické vlastnosti a specifické rysy technických prostředků z hlediska edukace, didaktické aspekty a funkce technických výukových prostředků a především na poznání parametrů a didaktických specifik vybraných soudobých technických výukových prostředků. Uvažována je zde především oblast promítací techniky a prezentačních systémů, prostředků pro poskytování zpětné vazby, řídicích systémů a oblast interaktivní techniky.