Sylabus
1. Podstata etnické a kulturní diverzity ve společnosti
2. Strategie řešení etnické a kulturní diversity ze strany minorit
3. Situace minorit v ČR
4. Pozice minorit ve škole
5. Národnostní školství
6. Strategie řešení sociokulturních handicapů
7. Imigranti - Specifická situace rodiny dítěte migranta
8. Významné skupiny migrantů a jejich profil s ohledem na pozici žáka ve škole
9. Romové v české společnosti
10. Romové v české škole
11. Programy posilující multikulturní postoje
12. Postoje učitelů vůči žákům z minorit
Anotace
Kurz se věnuje problematice postavení a vzdělávání dětí z menšin. Jeho cílem je ukázat na sociokulturní kontext v rámci kterém se tyto děti ocitají a vliv těchto sociokulturních podmínek na školní úspěšnost, plávování školní trajektorie a ambicí zařadit se do společnosti ČR.
Pozornost bude věnována i postoji majoritní společnosti a aktivitám které mají přispívat k integraci žáků z menšin i vytváření tolerantních postojů vůči nim. Důraz bude kladen na situaci v ČR.