Sylabus
Course Content:
1. a) Rapport: Warmers, fillers and coolers b) Course content and requirements
2. a) What motivates today´s learners: Stages in running an activity b) Teaching materials + Warmers, fillers and coolers
3. a) How to engage the learner. Class management and interaction b) CLIL + Warmers, fillers and coolers
4. a) Information processing model, types of sensory register b) Scaffolding
5. Teaching strategies: Grammar + PT
6. Teaching strategies: Vocabulary + PT
7. Teaching strategies: Listening
8. Teaching strategies: Reading
9. Teaching strategies: Speaking. Ways to encourage learners to speak. Assessment
10. Peer teaching
11. Peer teaching
12. Peer teaching
Anotace
Prakticky orientovaný, interaktivní seminář, určený pro zájemce bez předchozích pedagogických zkušeností. Program rozvíjí a prohlubuje teoretické znalosti získané v kurzech Úvod do didaktiky AJ I a II. Vychází z komunikační metodologie a seznamuje s výběrem strategií pro výuku anglického jazyka. Příklady probíraných témat:
How to engage the learner? - What motivates today’s learners? - Warmers, fillers and coolers