Učíme (se) recitovat. Didaktika uměleckého přednesu ve výuce literatury

Sylabus

Seminář se bude zabývat zejm. následujícími tématy: fáze procesu přípravy recitačního vystoupení, umělecký přednes v kontextu odborné literatury, specifika práce s mladšími i staršími recitátory, zařazení uměleckého přednesu do společných hodin literatury X individuální práce s žákem či studentem, organizace školního kola recitační soutěže (přehlídky) a specifika práce porotce (poradce), praktická práce na vlastním přednašečském textu i její teoretická reflexe.

Každé z témat je doprovázeno úkolem, kterému je třeba věnovat i domácí přípravu.

Anotace

Tematická náplň semináře se pokusí o základní mnohostranný úvod do problematiky uměleckého přednesu. Jedním z cílů předmětu je prohloubit znalosti o této disciplíně na teoretické i praktické úrovni.

Absolventi kurzu budou schopni poučeně pracovat se třídou či jednotlivci na jejich recitačních vystoupeních, popř. pomocí uměleckopřednesových metod obohatit výuku literatury a českého jazyka. Seminář bude kombinovat příklady z praxe s jejich teoretickou reflexí – zaměří se na jednotlivé případové studie a rovněž bude klást důraz na vlastní zkušenost studentů coby (budoucích či současných) pedagogů i recitátorů.