Sylabus
13. 10. Definition des Substantivs grammatische Kategorien der deutschen Substantive
Kategorie Genus bei den deutschen Substantiven 20. 10. Kategorie Numerus bei den deutschen Substantiven
Deklination der deutschen Substantive schwache Deklination 27. 10. starke Deklination gemischte Deklination 3. 11. Definition des Adjektivs
Klassifizierung der deutschen Adjektive 10. 11 Steigerung der Adjektive 24. 11. Deklination der Adjektive nach unterschiedlichen Artikelwörtern 1. 12. Artikel und Artikelwörter im Deutschen
Gebrauch vom bestimmten Artikel
Gebrauch vom unbestimmten Artikel
Gebrauch vom Nullartikel 8. 12. Funktionen des Pronomens im Deutschen
Klassifizierung der deutschen Pronomina und ihre Deklination 15. 12. semantische und morphologische Bestimmung der deutschen Numeralia 22. 12. Klassifizierung der deutschen Adverbien und ihre morphologische Beschreibung 2024 5. 1. unflektierbare Wortarten im Deutschen
Modalwörter
Präpositionen
Konjunktionen
Interjektionen
Partikeln
Gebrauch vom unbestimmten Artikel
Gebrauch vom Nullartikel 9. 12. Funktionen des Pronomens im Deutschen
Klassifizierung der deutschen Pronomina und ihre Deklination 16. 12. semantische und morphologische Bestimmung der deutschen Numeralia 2023 6. 1. Klassifizierung der deutschen Adverbien und ihre morphologische Beschreibung unflektierbare Wortarten im Deutschen
Anotace
Cílem předmětu je systemizovat, prohloubit a rozšířit znalosti a upevnit dovednosti v oblasti německých slovních druhů s výjimkou slovesa. Obsahem předmětu je proto teoretický rozbor a praktický nácvik německých slovních druhů.
Slovní druhy jsou tradičně rozděleny na ohebné a neohebné. V rámci ohebných slovních druhů jsou probírány jednotlivé gramatické kategorie a všechny druhy flexe, tedy deklinace a stupňování (poslední druh též u neohebného slovního druhu adverbium).
Ve srovnání se slovně druhovými protějšky v českém jazyce je poukazováno na paralely a protiklady mezi oběma jazyky tak, aby studující pochopili charakter a fungování německých slovních druhů a snažili se při produkci německých výpovědí eliminovat nežádoucí interferenční vlivy ze strany mateřského jazyka. Probíraná morfologická problematika je průběžně didaktizována s ohledem na prostupnost do magisterského studia.