Didaktika TV se základy biomechaniky

Sylabus

1.  Úvod do didaktiky tělesné výchovy, zdroje a postavení v systému věd. Kinantropologie. Základní pojmy. Tělesná výchova v Rámcových a školních vzdělávacích programech. Požadavky k zápočtu a zkoušce.

2.  Žák a učitel v edukačním procesu tělesné výchovy. Didaktické zásady v tělesné výchově. Metodicko-organizační formy výuky tělesné výchovy, didaktické postupy, metody, styly.

3.  Kinematika I.

4.  Osobnost a kompetence učitele tělesné výchovy, profesiografická analýza.

5.  Kinematika II.

6.  Dynamika tělesných cvičení I.

7.  Dynamika tělesných cvičení II.

8.  Žák v edukačním procesu tělesné výchovy: ontogeneze motoriky, didaktické aspekty, motorické učení.

9.  Experimentální metody v biomechanice

10. Náslech didaktického procesu v rámci hodiny tělesné výchovy

11. Rozbor náslechu didaktického procesu v rámci hodiny tělesné výchovy.

12.  Prezentace příprav hodinu tělesné výchovy. Test ke zkoušce.

Anotace

Studenti získají základní představu o postavení, zaměření a principech didaktiky školní tělesné výchovy v kontextu učitelské profese. Předmět je prohlouben o rozvoj inovativních metod a didaktických postupů.

Problematika motorického učení, resp. nácviku pohybových dovedností v sobě zahrnuje také seznámení se základy biomechaniky tělesných cvičení, příklady teoretické i praktické z biomechaniky různých sportů z didaktického pohledu včetně využití audiovizuálních prostředků pro kinematickou analýzu pohybu v rámci didaktiky TV. Studenti absolvují náslech didaktického procesu v rámci hodiny tělesné výchovy, který bude následně analyzován.