Haptické cítění materiálu ve vztahu obsahu a formy, historie a současnost keramické tvorby, vztah k užitému umění, designu a volné tvorbě.
Prohlubování znalostí a dovedností v oblasti prostorové tvorby s ohledem na specifika keramické tvorby. Rozvíjení kreativity v souvislosti s danými podmínkami realizace. Konceptualizace a možnosti inovace pro pedagogickou oblast výtvarné tvorby. Disciplína a její uplatnění pro budoucí učitele výtvarné výchovy nejen v MŠ, ZŠ, ZUŠ v oblasti užité tvorby s důrazem na reálné prostorové vnímání.