Syllabus
1. RVP ZV a RVP G z hlediska obsahu učiva biologie člověka ve vzdělávacím oboru přírodopis/biologie a v průřezových tématech.
2. ŠVP vybraných škol z hlediska zařazení učiva biologie člověka v tematických plánech.
3. Učebnice pro výuku biologie člověka.
4. Organizační formy a metody výuky vhodné pro výuku biologie člověka.
5. Materiál a ostatní učební pomůcky pro výuku biologie člověka.
6. Příprava učitele na výuku vybraných klíčových témat biologie člověka. Vybraná klíčová témata výuky biologie člověka: Opěrná a pohybová soustava člověka Dýchací a oběhová soustava člověka Trávicí, vylučovací a kožní soustava člověka Pohlavní soustava člověka a rozmnožování Ontogeneze člověka prenatální a porod Ontogeneze člověka postnatální Nervová soustava člověka a smysly Endokrinní systém člověka Fylogeneze člověka
Annotation
The aim of the course is for the student to acquire pedagogical content knowledge in the field of anthropology. After completing the seminars, the student will be oriented in the field, familiar with state and school curriculum documents including textbooks, know theoretically and practically how to teach the topic and have an overview of the problem areas/constraints that can occur in teaching (e.g. misconceptions) and how to eliminate them.
During the course, students will be introduced to the following topics in the human biology curriculum in secondary schools: support and locomotor systems, respiratory and circulatory systems, digestive, excretory and integumentary systems, reproductive system and reproduction, ontogeny, nervous system, senses, endocrine system, human phylogeny.
