Sylabus
1. Předmět didaktiky jazyka cizího/druhého. 2.
Vymezení jazyka mateřského, cizího, druhého (L1, L2) 3. Pojmosloví oboru. 4.
Historie oboru. 5. Bilingvismus. 6.
Vyučovací metody - hist. přehled a současnost. 7. Žák s OMJ. 8. Začleňování žáka s OMJ do práce v české škole. 9.
Postup pronikání do "nového" jazyka, nejčastější chyby žáků. 10. Učebnice, podpůrné materiály.
Anotace
Didaktika českého jazyka jako druhého jazyka navazuje na předchozí oborovou didaktiku českého jazyka jako jazyka mateřského a vychází také ze znalostí z dalších předmětů, jako je např. obecná didaktika. Představuje úvod do problematiky a nabízí základní teoretické informace - pojmosloví, historii oboru, vyučovací metody, učebnice, základní pedagogické dokumenty - Společný evropský rámec pro jazyky a popisy češtiny, jazykový pas, ministerské dokumenty pro práci s žákem s odlišným mateřským jazykem v české škole.
Studenti si ověří zvládnutí základních tematických okruhů a pojmů nejen při čtení odborných článků a diskusi nad aktuálními didaktickými problémy, ale také při zpracování didaktické pomůcky.