Anotace
Cílem praxe je poskytnout studentům možnost souvislého a intenzivního vhledu do práce učitele a života třídy z úhlu pohledu jazykového vyučování před samotnou souvislou praxí či po ní. Prohloubí se tak reflexe či dovednosti rozvíjené při praxích oborových (viz předměty Oborová pedagogická praxe FJ – základní škola a střední škola).
Student se po domluvě s vedoucím učitelem na zvoleném typu školy stará o některé z jeho úkolů a aktivit (příprava materiálů, evaluace, individualizovaná práce s žákem, inkluzivní aktivity apod.) či mu je asistentem ve výuce. Nedílnou součástí je společná reflexe učitele a studenta nad získanými zkušenostmi.
Poznatky z asistentské praxe jsou studenty i vyučujícím využívány v předmětech Didaktika FJ II, III a IV.