Anotace
Ziel der Lehrveranstaltung: In dieser Lehrveranstaltung soll den Studierenden ein erster Einblick in historiolinguistische Fragestellungen wie ein systematischer Überblick über die wichtigsten lautlichen, morphologischen, lexikalischen, syntaktischen wie textlinguistischen Entwicklungen seit dem Althochdeutschen vermittelt werden. Die Studierenden sollen sprachhistorisch verstehen lernen, dass Grammatik und Lexikon der Gegenwart, das gesamte Varietätenspektrum des gegenwärtigen Deutschen, vom Dialekt über die Jugendsprache bis hin zur Fachsprache des Rechts das Ergebnis eines fortwährenden Sprachwandels sind. Die Hauptthemen, die im Kurs behandelt werden, lauten:
1. Erscheinungsformen der deutschen Sprache. Die territoriale, soziale und mediale Differenzierung der deutschen Sprache. Periodisierung des Deutschen. Der Sprachwandel und seine Beschreibung. Die Entstehung der neuhochdeutschen Schriftsprache.
2. Vorgeschichte des Deutschen. Indogermanisch (Verwandtschaftsverhältnisse der indoeuropäischen Sprachen). Die germanischen Sprachen.
3. Althochdeutsch. Sprachliche und kulturelle Entwicklungen (Historisch-kulturelle Voraussetzungen. Sprachliche Charakteristika).
4. Mittelhochdeutsch. Sprachliche und kulturelle Entwicklungen (Historisch-kulturelle Voraussetzungen. Sprachliche Charakteristika).
5. Frühneuhochdeutsch. Sprachliche und kulturelle Entwicklungen (Historisch-kulturelle Voraussetzungen. Sprachliche Charakteristika).
6. Neuhochdeutsch. Sprachliche und kulturelle Entwicklungen (Historisch-kulturelle Voraussetzungen. Sprachliche Charakteristika).