C íl hodiny a jeho splnění
Výběr učebních a diagnostických úloh a jejich implementace v hodině
Kognitivní aktivizace žáků
Formy a metody práce v matematice
Použití pomůcek a prostředků ICT
Cílem videoklubů je prostřednictvím analýzy videozáznamů výuky matematiky rozvinout didaktické znalosti obsahu u budoucích učitelů matematiky. Důraz bude kladen na rozvoj všímání si a interpretaci viděného založené na znalostech.
Prostřednictvím rozboru videí získají studenti možnost aplikovat znalosti získané v didakticko-matematických předmětech studia.