Tento kurz umožňuje porozumět vývojové souvislosti jazykových schopností a rozvoje gramotnosti. Ve své podstatě vysvětluje význam konceptu tzv. pregramotnosti.
Na základě stávajících poznatků odborné literatury a aktuálního výzkumu ukazuje, jak konkrétní aspekty jazykových schopností ovlivňují vývoj jednotlivých fází rozvoje gramotnosti, tedy počátečního čtení, dekódování i porozumění čtenému. Cílem kurzu je především umožnit aplikaci poznatků o souvislostech jazykových a gramotnostních dovedností do praxe psychologického poradenství, zejména do oblasti práce s dětmi s SPU.