Sylabus
1. Vztahy jazyka a kultury, interkulturalita, vymezení základních pojmů, multikulturní prostředí českých škol.2. Lingvokulturologie jako vědní obor, východiska, předmět zkoumání, základní kategorie.3. Lingvokulturologická analýza jazykových jevů.4. Pojetí interkulturní kompetence v pedagogických dokumentech.5. Interkulturní komunikační kompetence a její modely a složky.6. Rozvíjení interkulturní komunikační kompetence ve výuce ruského jazyka na základní a střední škole.7. Reálie a jejich využití ve výuce ruského jazyka, výběr kulturologického materiálu.8. Národně-kulturní sémantika slov a frazémů ruského jazyka a jejich didaktické zpracování.9. Texty ústní lidové slovesnosti a jejich didaktické zpracování.10. Umění jako nositel kulturní informace a jeho využití ve výuce ruského jazyka.11. Neverbální prostředky jako projev národní kultury.12. Hodnocení interkulturní kompetence.
Anotace
Cílem předmětu je seznámit studenty s principy rozvíjení interkulturní kompetence žáků v kontextu multikulturního prostředím současných českých škol. Předmět vychází z obecných poznatků lingvokulturologie, vztahů jazyka a kultury a interkulturní komunikace, které aplikuje do výuky ruského jazyka.
Studenti jsou vedeni k vytváření vlastních výukových materiálů pro rozvoj interkulturní kompetence žáků.