Syllabus
Souvislá praxe na ZŠ bude probíhat ve formě základní orientace a hospitace ve vybraných předmětech a přípravy podpůrných materiálů a inkluzivních aktivit pro žáky.
Student pro souvislou praxi volí jednu základní školu, na níž se podrobně seznamuje také s chodem školního poradenského pracoviště.
V průběhu praxe na základě observace a rozhovorů písemně reflektuje náplň práce třídního učitele, školního speciálního pedagoga, metodika prevence, výchovného poradce, školního psychologa, sociální pracovnice dle disponibility těchto pracovních pozic na základní škole.
Annotation
The aim of the course is to provide students with experience from practical work in primary schools, which provide joint support for pupils with special educational needs in regular classes. Students will apply their theoretical knowledge from lectures and seminars and compare their pupil / student experience with the reality of the primary school teacher profession.