Speciálně pedagogické poradenství I. se zaměřením na děti raného a předškolního věku: - s narušenou komunikační schopností

Sylabus

V oblasti cílové skupiny dětí raného a předškolního věku s narušenou komunikační schopností představit vybrané formy speciálněpedagogické intervence. Raná intervence, všestranná podpora vývoje, stimulace, reedukace, kompenzace specifické pro danou věkovou skupinu.

Podpůrná opatření pro děti se zdravotním postižením uplatňovaná v předškolním vzdělávání. Charakteristika poradenských služeb pro děti s narušenou komunikační schopností, se sluchovým postižením, s mentálním postižením a s poruchou autistického spektra, s tělesným postižením, se zrakovým postižením.

Anotace

Teoretické znalosti z oblasti vývoje řeči a narušené komunikační schopnosti dětí. Diagnostické nástroje k určování a posuzování vývoje řeči.

Seznámení se se specifiky při diagnostice jednotlivých druhů narušené komunikační schopnosti (narušeného vývoje řeči, poruch artikulace, poruch fluence řeči, poruch zvuku řeči a dalších).