Sylabus
1. Implementace podpory zdraví do školního kurikula na gymnáziích a středních odborných školách. 2.
Konkretizace očekávaných výstupů, metodika tvorby projektů výuky. 4. Příprava výuky pro jednotlivé vyučovací hodiny na SŠ, specifika přístupů na ZŠ a SŠ. 5.
Ověření projektů výuky v praxi. 6. Vlastní pojetí výuky, sebereflexe.
Anotace
Předmět poskytuje prostor pro praktické využití didaktických dovedností při tvorbě programů zaměřených na podporu zdraví na základních i středních školách. Předmět poskytuje náměty pro vhodné zařazování učiva z oblasti "Člověk a zdraví" do tematických plánů středních škol.
Studenti porovnávají strategii výchovy ke zdraví na ZŠ a SŠ, reflektují souvislou oborovou praxi na gymnáziích a SOŠ. Výstupem je komplexně zpracovaný projekt zaměřený na podporu zdraví na střední škole, zvláštní pozornost je věnována koncepci programů ochrany za mimořádných událostí na středních školách.