Syllabus
A. Cvičení 1/ Úvod do studia předmětu, požadavky pro získání zápočtu a zkoušky, organizace výuky, zadání seminárních prací 2/ Základy diagnostiky v pálkovacích sportovních hrách, aplikace softbalu u hráčů a hráček na začátečnické výkonové úrovni (hřiště, softbal); 3/ Specifika výuky softbalu (pálkovacích sportovních her) ve školní TV (hřiště, softbal); 4/ Základy diagnostiky v brankových sportovních hrách, utkání jako hlavní diagnostický zdroj pro tvorbu didaktického systému učiva (hřiště, fotbal); 5/ Specifika výuku fotbalu ve školní TV (hřiště, fotbal); 6/ Aplikace a význam didaktických stylů – s přihlédnutím k možnostem školní TV (hala, netradiční sh); 7/ Specifika výuky házené ve školní TV (hala, netradiční sh); 8/ Vytváření podmínek pro učení herním dovednostem – aplikace a příklad didaktické metody v kritériích koncentrace a distribuce učiva (herních činností) (hala, florbal); 9/ Specifika výuky florbalu ve školní TV (hala, florbal); 10/ Základy diagnostiky v síťových sportovních hrách, aplikace volejbalu u hráčů a hráček na začátečnické výkonové úrovni (hala, volejbal); 11/ Specifika výuky volejbalu ve školní TV (hala, volejbal); 12/ Vytváření podmínek pro učení herním dovednostem – aplikace a příklad didaktické metody v kritériích částí a celku učiva (herních činností) (hala, basketbal); 13/ / K možnostem organizace a realizace soutěže – turnaje ve školní TV (na příkladu basketbalu), (hala, basketbal).
B. Přednášky (pondělí, 16.30 hod., posluchárna, společně pro všechny skupiny do S/2) 1/ K pojmům „teorie SH“, historie moderních SH, třídění SH, systematika, grafické značení; 2/ Institucionální praxe ve SH; pravidla a řády; organizace soutěží (hrací systémy) 3/ Teorie individuálního a týmového herního výkonu – determinanty, deformační faktory, teoretické základy diagnostiky; 4/ Didaktika SH; didaktický proces ve sportovních hrách – základní pojmy a charakteristika, interakční podstata; didaktický systém učiva, k problematice rozvoje HV ve školní TV; 5/ Didaktické aspekty učení herním dovednostem – pojetí ve školní TV; didaktické formy a didaktické metody; 6/ Modifikované sportovní hry; sportovní hry pro zdravotně a mentálně postižené občany.
Annotation
An overview of basic concepts and knowledge in the field of theory and didactics of sports games, focusing primarily on school physical education and various forms of recreational activities.