Syllabus
Přednášky:
1. Didaktické formy a didaktické metody; didaktické aspekty učení herním dovednostem – pojetí ve školní TV.
2. Didaktické styly (definice, význam, aplikace).
3. Didaktika SH; didaktický proces ve sportovních hrách – základní pojmy a charakteristika, interakční podstata; didaktický systém učiva, k problematice rozvoje HV ve školní TV.
4. Teorie individuálního a týmového herního výkonu – determinanty, deformační faktory. Základy diagnostiky herního výkonu.
5. Modifikované sportovní hry; sportovní hry pro zdravotně a mentálně postižené občany.
6. Sportovní instituce (ve sportovních hrách) na mezinárodní a národní (české) úrovni, řízení soutěží ve SH (hrací systémy), hrací a soutěžní řády.
7. K pojmům „teorie SH“, historie moderních SH, třídění SH, systematika, grafické značení. Cvičení:
1.Využití didaktických forem a metod v softballu, aplikace a význam didaktických stylů a základy diagnostiky v pálkovacích sportovních hrách (soft.hřiště); 2/ Specifika výuky softbalu (pálkovacích sportovních her) ve školní TV (soft.hřiště); 3/ Didaktické výstupy studentů (soft.hřiště, softbal); 4/ Využití didaktických forem a metod ve fotbalu, aplikace a význam didaktických stylů a základy diagnostiky ve fotbalu (fot.hřiště); 5/ Specifika výuky fotbalu ve školní TV (fot.hřiště); 6/ Didaktické výstupy studentů (fot.hřiště, fotbal); 7/ Využití didaktických forem a metod v basketbalu, aplikace a význam didaktických stylů a základy diagnostiky v basketbalu (přetl. hala); 8/ Specifika výuky basketbalu ve školní TV (přetl.hala). 9/ Didaktické výstupy studentů (přetl.hala, basketbal). 10/ Využití didaktických forem a metod ve florbalu, aplikace a význam didaktických stylů a základy diagnostiky ve florbalu (přetl.hala); 11/ Specifika výuky florbalu ve školní TV (přetl.hala); 12/ Didaktické výstupy studentů (přetl.hala, florbal); 13/ Využití didaktických forem a metod v házené, aplikace a význam didaktických stylů a základy diagnostiky v házené (přetl.hala); 14/ Specifika výuky házené ve školní TV (přetl.hala); 15/ Didaktické výstupy studentů (přetl.hala, házená); 16/ Využití didaktických forem a metod ve volejbale, aplikace a význam didaktických stylů a základy diagnostiky ve volejbale (přetl.hala); 17/ Specifika výuky volejbalu ve školní TV (přetl.hala); 18/ Didaktické výstupy studentů (přetl.hala, volejbal);
Annotation
Přehled základních pojmů a poznatků v oblasti teorie a didaktiky sportovních her, a to se zaměřením především na školní tělesnou výchovu a různé formy zájmově rekreačních aktivit.