Syllabus
Přednášky:
1. Výchova v přírodě jako samostatný vyučovací předmět (principy, zásady, metody). Situace v ČR a v zahraničí.
2. Výchova v přírodě v mateřských, základních, středních a vysokých školách.
3. RVP základního a středního vzdělávání s předmětovým vztahem ke sportům a aktivitám v přírodě.
4. Využití aplikací (sportů a aktivit v přírodě) na školách v přírodě, blokové výuce a v tematicky zaměřených projektech. Projektové vyučování s využitím aktivit v přírodě.
5. Aplikace sportů a aktivit v přírodě do výuky tělesné výchovy.
6. Aplikace sportů a aktivit v přírodě do výuky všeobecně vzdělávacích předmětů.
7. Programy aktivit v přírodě v mimoškolním prostředí.
8. Aplikace aktivit v přírodě do terapeutických programů. Dobrodružná terapie.
9. Benefity působení aktivit v přírodě na člověka.
10. Teorie vysvětlující působení aktivit v přírodě (programů výchovy v přírodě) na člověka.
11. Koncept „green exercise“.
12. Green exercise: zdravotní benefity cvičení v přírodním prostředí, současné poznatky.
13. Fyziologické aspekty aktivit a jejich preskripce, zdravotní benefity, přehled incidence zranění a jejich prevence.
14. Expedice - působení vícedenních pobytů v malé skupině na zdraví a psychiku jedince. „Adventure race“ a specifika vícedenních vytrvalostních závodů v extrémních podmínkách.
Annotation
The course deals with the interdisciplinary use of outdoor activities in short-term and long-term programmes in children and youth in formal and nonformal education, it also introduces the topic of "Green Exercise" and effects of natural environment on physical and mental health of population. The role of natural environment in education and personal growth of an individual is also discussed.